Notre deuxième semaine à l'école du Breuil Mingot, à Poitiers, nous a permis de beaucoup avancer dans nos répétitions avec les enfants de petite et moyenne sections, de CP, et de CM1-2. Les contours des quatre petites pièces qui vont être créées commencent à apparaitre, chacune s'appuyant sur un album jeunesse différent.
Le Chien invisible de Ponti, Hector l'homme extraordinairement fort de Magali Le Huche, puis Kiwi Grizzly de Gauthier David & Claire de Gastold, et La Chose perdue de Shaun Tan : nous aurons là quatre mondes très différents, qui donnent naissance à des corporalités différentes. Ce sont ces corporalités que nous avons élaborées au contact des enfants, et que nous allons tenter de mettre en valeur au sein des formes que nous présenterons en mai, en coordination avec le projet théâtre de l'école, mené par Marina Bouin avec les trois autres classes de l'école.